Zajęcia dodatkowe z matematyki
Prowadzący zajęcia: Sławomir Wojtasik
Koło matematyczne w klasie 7 i 8 – to dodatkowe zajęcia dla uczniów utworzone w związku z egzaminem ósmoklasisty. Na zajęciach omawiamy egzaminy przeprowadzone w latach ubiegłych oraz kształcimy umiejętności egzaminacyjne rozwiązując karty pracy zawierające zadania z danej umiejętności. Udział w lekcjach ma pomóc uczniom w osiągnięciu dobrego wyniku na egzaminie zgodnego ze swoimi możliwościami.
Zajęcia kreatywne
Prowadząca zajęcia: Magdalena Brieger, Wiesława Olszewska
Na zajęciach kreatywnych zajmujemy się malowaniem, rysowaniem, tworzeniem dekoracji oraz przygotowywaniem występów na różne szkolne okazje.
Logopedia
Prowadząca zajęcia: Joanna Słupikowska
Zajęcia z logopedii prowadzone są w oddziałach przedszkolnych oraz szkolnych. Program pracy logopedycznej zakłada objęcie opieką terapeutyczną uczniów w zakresie eliminowania zaburzeń rozwoju mowy.
Zajęcia informatyczne
Prowadząca zajęcia: Wiesława Olszewska
Koło informatyczne prowadzone jest w klasie 1 i służy poszerzaniu umiejętności z zakresu obsługi i wykorzystania komputera. Przygotowuje uczniów do życia we współczesnym świecie, charakteryzującym się dużym postępem technologicznym i powszechnym dostępem do informacji. Rozwija twórczą aktywność uczniów.
Zajęcia dodatkowe z języka angielskiego
Prowadząca zajęcia: Kamila Szulc
Koło języka angielskiego przeznaczone jest dla klasy 2. Na kole uczymy się, gramy i śpiewamy. Głównym celem koła jest zmotywowanie uczniów do dalszej nauki języka angielskiego.
Koło języka polskiego
Prowadząca zajęcia: Jadwiga Studziżba
Zajęcia przeznaczone są dla uczniów klasy 6. Mają na celu szerzenie idei korzystania i dbania o piękno i poprawność języka ojczystego oraz rozpowszechnianie wiedzy polonistycznej.
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne
Prowadząca zajęcia: Marta Markiewicz
Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne to zajęcia, których celem ogólnym jest rozwój oraz optymalne usprawnienie psychofizyczne i społeczne ucznia, prowadzące do poprawy funkcjonowania ucznia w życiu codziennym. Poleca się je uczniom, którzy mają zaburzenia funkcji wzrokowych, słuchowych czy ruchowych na podstawie opinii lub orzeczenia z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Skierowane są do wszystkich dzieci, którym zaburzenia rozwojowe utrudniają opanowanie danych umiejętności, uznawanych za podstawowe. Każdy uczestnik terapii ma do zrealizowania zestaw ćwiczeń opracowany przez nauczyciela prowadzącego grupę w oparciu o zalecenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Socjoterapia
Prowadząca zajęcia: Wiesława Olszewska
Socjoterapia to rodzaj terapii zajęciowej opartej na pracy grupowej. Skierowana jest przede wszystkim do uczniów, które mają trudności w kontaktach międzyludzkich. Terapia społeczna może być także pomocna w walce z kryzysami psychicznymi, edukacji dzieci i młodzieży. Służy także rozwojowi umiejętności, które ułatwiają funkcjonowanie w grupie. W wielu przypadkach socjoterapia jest znakomitą okazją do zaspokojenia potrzeb społecznych czy rozwoju zainteresowań i samorealizacji.
Rewalidacja
Prowadząca zajęcia: Magdalena Brieger
Rewalidacja to zajęcia na których udzielamy pomocy dzieciom posiadającym orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Celem zajęć rewalidacyjnych nie jest wyrównywanie braków edukacyjnych. Rewalidacja przystosowuje ucznia do życia w społeczeństwie. Jej celem jest stawianie na mocne strony dziecka oraz szukanie tego co w nim jest najlepsze. Na zajęciach tych realizuje się usprawnianie zaburzonych funkcji oraz aktywizację dzieci do pokonywania trudności.
